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Educación

Blog
16 Marzo 2017

Los meses han pasado, los días siguen corriendo y se continúa con una falsa calma. Hasta ahora los problemas fiscales han servido únicamente para atacar al adversario. Pero ha faltado la valentía y capacidad para dar un paso adelante y presentar cuál es el país que se quiere construir a partir de las medidas que pretenden implementar.

Publicaciones
25 Enero 2017

In 2012, Plan International and the Central American Institute for Fiscal Studies (Icefi) established a working relationship aimed at advocating for the rights of children and adolescents in the region. In 2013, both organizations prepared the first report on the public investment in children and adolescents in all countries in the region except for Panama. In 2015, the organizations subscribed a cooperation agreement that made possible the elaboration of the current study. In contrast to the previous report, it includes data from autonomous and decentralized entities.

Publicaciones
25 Enero 2017

En los últimos quince años, la prosperidad económica de Centroamérica ha aumentado. El promedio del producto interno bruto (PIB) per cápita en términos del poder de paridad adquisitivo pasó de USD6,211.1 en 2000 a USD8,810.8 en 2013. A pesar del aumento, el crecimiento económico demostró una importante dispersión en los países.

Publicaciones
25 Enero 2017

En los últimos quince años, la prosperidad económica de Centroamérica ha aumentado. El promedio del producto interno bruto (PIB) per cápita en términos del poder de paridad adquisitivo pasó de USD6,211.1 en 2000 a USD8,810.8 en 2013. A pesar del aumento, el crecimiento económico demostró una importante dispersión en los países.

Blog
19 Enero 2017

Pimero, la propaganda que hace el Gobierno sobre sus logros en materia educativa indica que se ejecutaron cerca de 889 millones de quetzales en alimentación escolar y en útiles escolares.

Comunicados
14 Enero 2017

El Instituto Centroamericano de Estudios Fiscales (Icefi) realizó una primera evaluación de los resultados del primer año del Gobierno del Presidente Jimmy Morales. En esta evaluación basada en datos preliminares, se encontraron avances y logros, pero lamentó que parecieran opacarse por los retrocesos, estancamiento y errores en la mayoría de entidades del Ejecutivo.

Noticias
Noticia
28 Septiembre 2016

La Unesco en Guatemala hizo público el informe de seguimiento de la educación en el mundo, el 28 de septiembre, en un acto que fue presidido por el representante de Unesco en el país, Julio Carranza y el ministro de Educación, Óscar Hugo López. El evento fue precedido de un panel de comentarios en el cual el economista sénior del Icefi, Enrique Maldonado presentó algunos datos sobre la política fiscal orientada a la educación.

Blog
11 Agosto 2016

Hace un par de semanas muchas personas se mostraron admiradas al conocer que según sus ingresos moderados se situaban entre los grupos con mayores recursos del país y, como a pesar de esto, tendrían que trabajar décadas enteras para alcanzar los ingresos mensuales de un multimillonario. Es así como la “Calculadora de la desigualdad” presentada por Oxfam y Ojo Público permite a cualquier ciudadano comparar los ingresos familiares con lo que ganan los multimillonarios de El Salvador y con el resto de la sociedad.

Noticias
Noticia
05 Agosto 2016

El pasado 3 de agosto en Ciudad de Guatemala, se presentó el V Informe del estado de la región 2016, documento que evalúa la situación del desarrollo humano sostenible en Centroamérica, y en ese marco se realizó un conversatorio en el cual el Icefi aportó un análisis relativo al papel de la política fiscal en Guatemala y la región centroamericana.  

Temas de Interés
26 Julio 2016

En El Salvador, el 82% de la población rural salvadoreña sabe leer y escribir. No obstante, el promedio de escolaridad en el área rural es de 4.9 años, en contraste con sector urbano, cuyo promedio es 7.8 años. Ante esta realidad es que existan maestras como Rocío Figueroa, comprometidas en llegar hasta los rincones más alejados para educar a la niñez rural, lo que es digno de reconocer.

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